- 文号
- 索引号
- lsx101/2023-00002
- 关键词
- 主题分类
- 应急管理
- 体裁分类
- 服务对象
鲁阳第一小学校预防园欺凌方案
鲁阳第一小学校预防园欺凌实施方案
近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,我校决定开展校园预防欺凌专项治理。经研究,特制订如下方案:
一、治理目的
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
本校全体学生
三、成立预防欺凌专项治理小组
组长:张中洲
成员:张学志、刘志杰、尹秀芳、王彬、刘利娜、杨怡林阮欣、赵会叶、马高高等全体教师
四、工作安排
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:
1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
2.主题班、队会、晨会。 结合近期发生的一些校园欺凌事件,进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3.开展校园欺凌安全课:安全课老师向学生讲解校园欺凌知识。
4.完善制度。制定完善校园欺凌的预防方案、预案。
5. 加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。
6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。
第二阶段:
我校要对治理第一阶段专题教育情况、预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查和总结,
五、工作要求
1.高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举一反三,严防此类事故再次发生。要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。
2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来,使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3.按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。
鲁阳第一小学预防校园欺凌事件应急处置预案
为防止校园欺凌伤害学生事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,根据通知精神,结合我校实际情况,特制定鲁阳第一小学校园欺凌事件应急处置预案。
一、组织机构:
1、校园欺凌治理处置领导小组
组 长:张中洲
副组长:张学志、王彬
成 员:刘志杰、王彬、尹秀芳、刘利娜、杨怡林、阮欣、赵会叶、马高高等全体教师
二、校园欺凌治理小组职责:
通讯联络组职责:发生欺凌时,及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场。(王 彬)
现场防欺凌组职责:通知本组成员迅速赶赴现场,对施暴者劝告、强行阻止。 (张学志)
现场疏散组职责:通知本组成员迅速赶赴现场,根据实际情况以及领导要求,将学生迅速分开教育。(王 彬、尹秀芳)
现场救护组职责:对受欺凌学生简单心理健康咨询。(刘利娜)
接待、安抚、善后组职责:通知本组成员迅速赶赴现场,安排受欺凌学生到安抚室进行安抚,党建室为领导指挥中心,根据领导小组组长要求,做到安抚善后工作。(刘志杰、刘利娜)
三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序:
1、发现者为学生,学生应立即报告临近教师,临近教师立即通知通讯联络组组长,并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴,并劝解教育。
2、发现者是教师,立即报告通讯联络组组长,并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分开。
3、通讯联络组组长指挥本组成员,第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室。
4、领导小组成员接到通知后,迅速赶到现场,启动校园欺凌伤害事故应急预案,先到人员先指挥(组长到后由组长)各应急小组按职责进行现场操作。
5、校园欺凌伤害事故应急处置领导小组作出终止校园欺凌伤害事故应急处置工作。