• 文号
  • 索引号
  • lsx101/2023-00003
  • 关键词
  • 主题分类
  • 人事师资
  • 体裁分类
  • 服务对象

鲁阳第一小学绩效考核及绩效工资分配办法

发布日期:2023-05-25         浏览次数:

一、指导思想:

为了进一步更新办学理念,树立全面质量观和多元质量观,坚持定量与定性相结合的原则,通过考核力求准确全面的反映教师的教育教学情况,并为评优晋级、竞争上岗、教师奖励等提供依据。依据鲁阳区鲁阳中心校教师岗位目标责任制考核实施方案,并结合本校实际特制订此考核方案。

二、考核对象:

全体教职工

三、考核项目(100分)

(一)教师职业道德(5分)

(二)出勤(5分)

(三)计划、总结、记录(5分)

(四)工作量(5

(五)教学常规(30分):

教案10分)、作业(10分)、组织教学(3分)、课前指导(5分)、月考测试(2分)

(六)教学成绩(30分)

(七)校本研修(10分)

(八)安全工作(交接班、区域值班)(10分)

(九)其它奖分

四、考核程序及方法

1、教导处、政教处、少先队、总务处四个部门对各部门所分管的工作进行层层检查督促,做好记录。

2、每期期末校委会、职代会对各部门的工作进行汇总评价。

五、具体内容及评分标准

(一)教师职业道德(5分)

全体教师要以教师职业道德“六条”为标准,认真学习并落实在工作中。

具体要求及执行情况如下:

1、领导组成员要心往一处想,劲往一处使,要率先垂范,互相理解,共同树立领导组在师生中的形象,对各自分管的工作,学期初要写出详实的计划,期中要认真落实,期末要如实进行总结。对分管工作中出现的棘手事情要妥善处理,不推诿,个人无法解决的问题要提交领导组商议解决。各部门要根据行事周历安排开展活动,如特殊情况活动不能如期进行者,经领导组商议后再作调整,并要求准时参加每周一上午的例会,包级领导对本周工作进行总结,对下周工作进行布署安排,领导组会议每迟到或早退一次扣0.5分,旷会一次扣1分;

2、领导组周一至周五的值班要忠于职守,认真观察学校的一切,把当天学校的教育教学、安全卫生、查岗结果、违纪现象等情况如实记录并公布。同时填写《学校工作日志》《安全排查日志》《区域值班检查记录》并对当天出勤情况进行汇总。否则每次扣值班领导1分;

3、在工作中散布消极因素、打击和诽谤同志,拨弄是非,破坏团结,在言行上不与学校保持一致,有损学校利益或形象,每次扣1分;

4、无故不参与上级、学校组织的各项政治、教研、理论研讨等活动者每次扣2分,在活动中不听从分配,不按要求去做,我行我素,每次扣1分;

5、根据工作需要学校安排的各项工作都要乐于接受,保质保量按时完成,不讲条件,不发牢骚 ,否则每次扣12分;

6、每位教师要严格遵守教师职业道德,课堂上不抽烟、不接打手机、上班期间不干私活,否则每次扣1分;

7、上班、开会时间要妥善安排好自己的小孩,不允许让小孩进入教室和会场,否则每次扣0.5分,上班时间不允许打牌,发现一次每人扣3;

8、严格遵守学校的签到制度,实事求是进行签到,代签者每次扣1分;

9、学校大型活动和集会无故不参加者,每次扣2分(以政教处签到为准);

10、有体罚或语言伤害学生,造成不良影响者扣35分,并取消本年度评先、评优、晋级资格。(如有家长通过打电话、书面写信等反映,由校委会成员走访学生,情况调查属实后记录在案)

11严禁教师有偿办班和推销教辅资料,严格按照签订的专项责任书进行处理。

12、不择场合,口出秽语,在学生中造成不良影响或仪表仪态违反《鲁山县教职工服饰规范的意见》有损教师形象者扣2分;

13、辅导员要鼎立配合班主任搞好班级工作,如:打扫卫生、集会、开展活动等要积极主动参加,不到者每次扣1分(以学校检查记录为准);

14、每位教师要遵照依法执教、关爱学生的原则,努力和家长和谐沟通,拒绝家长的请吃、送,不允许任何场所、任何时候、任何情况与家长发生争吵,违者每次扣2分。

15、全体教师要讲文明,有礼貌,同志之间和睦相处,处理好同事之间的关系,确实给学生起到表帅作用,不允许任何时候、任何地点高声喧哗、大声吵闹有损教师形象者,每次扣23分;

16、不经教导处批准,不允许私自给学生调换班级,一经发现,每人次扣接收班级的班主任及调班的班主任老师每人3分;

17、学校安排的插班生,班主任、辅导员要无条件接收,拒绝接收者,每人次扣班主任、辅导员共2

18、设立举报信箱,学生对学校和老师可通过投信方式,提意见或建议,也可对教师违反职业道德的行为进行反映,学校落实后酌情扣1~5分。

19、严禁传播对学校或个人不利的语言或信息,一经查实每次扣师德35分,情节严重者限期调离。

20、上班期间,严禁洗头、上网购物、拍抖音或无关教学的视频等行为。发现一次扣师德1

21、前款未规定的不良行为,视其情节经量化考核小组商议后酌情扣分。以上12”条根据校长平时的记录及检查、“4568131617”条根据部门记录、“315181920”条,根据师生监举,量化考核小组核实。“7910111214”条,根据量化考核小组平时作好记录,根据平时的检查和记录;

22、教师职业道德考核允许出现负分。

二)出勤(满分5分)

1、病假一天扣0.5分,事假一天扣1分,旷课一节扣2分,迟到、早退一次扣0.5分,会议请假、迟到、早退一次扣0.2分,旷会一次扣1分,(上班时间查岗不到者,根据具体情况视为迟到、早退或旷工)。

2、出勤积分均允许出现负分。

(三)计划、总结、记录(5分)

凡学校要求上交的各项计划、总结和记录,按规定时间上交,认真细致符合学校要求者记满分,超出时间或敷衍了事者,每次扣0.11分。

(四)工作量(5

根据《鲁山县教育体育局关于明确中小学岗位工作量标准的指导意见》符合规定者记5分,否则根据比例酌情扣分。

(五)教学常规(30

1教案10分)

备课时要渗透“先学后教,当堂训练”思想,课时教案要完整详实,注重实效。各学科课时教案的数量要与课表上的课时数量相符合。要提前撰写教案,严禁抄袭他人教案和课后补写教案。

课时教案是教师统筹规划课堂教学的设计方案,可以有多种形式。其内容应包括课题、教学目标、教学重点、教学难点、教具及学具准备、教学过程、板书设计、教学后记(或反思)等。在环节齐全、格式规范、详略得当的基础上,体现教学设计的针对性和有效性,彰显个性特点。(具体要求见《鲁山县中小学教学常规》)

同级同科教师每周集体备课一次,要超前备课,教导处要加强备课的过程性督导,每月查一次。每期安排期中、期末两次大检查。

2、作业批改(10分)

作业布置与批发应做到“有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠”

①语、数、英教师。

作业的设计、作业的类型、作业的数量、作业的质量、作业的批改及作业的评价,严格按《鲁山县中小学教学常规》要求执行。

②体育教师

体育教师每天要认真组织学生做开展阳光体育大课间活动。(特殊情况听学校通知),旷、误一次扣0.5分,要求每天大课间做操提前2分钟到操场,结束后对当天做操情况进行总结(表扬和批评)。

③音乐教师

各班继续保持课前有嘹亮歌声、有指挥,教学生唱国歌、队歌,在升国旗和入队时学生能准确唱国歌和队歌。不按要求者,每次扣班级管理及音乐教师0.1分。(5分)

④综合科

科学课:

A、让学生填写好实验报告手册。

B、根据教材,教师要认真撰写实验教学计划,及时填写实验通知单、实验室使用记录、实验报告。

道法、美术、健康、礼仪等学科要根据各科特点和教材内容要留适量的作业,要求作业当堂完成,批改要求同语文、数学。

3、组织教学(3分)

政教处、教导处和包级领导要加强对各班课堂纪律的检查,每周公布一次。对课堂纪律混乱的班要酌情扣0.51

4、课前指导(5分)

语、数、英教师课前要关注学生到校情况,指导学生做好课前预习,学校准时检查教师到岗情况,每缺一次扣0.1,迟到一次扣0.05,并进行公布。

5、月考检测2分)

每月学校统一组织一次月考。由教导处具体安排,检测的年级、科目、时间、监考、评卷等工作。并积极组织月考质量分析,对月考检测中不按学校要求操作,造成不良影响的教师,每次酌情扣1-2分。

教学成绩(30分)

1、语文、数学、英语教师

考试,语文、数学、英语学科的考试科目,本校年级第一名计30分,个人得分=本人成绩÷第一名成绩×30

2、除语、数、英外,其他学科老师

    确定评价档次:召开校委会和职代会,参考语数英教师的积分,确定三个档次的分数及人数。

评价依据:根据课堂教学及平时工作表现,有全体校委会和职代会进行打分评价。

校本研修(10

结合学校开展的校本研修活动,制订考核项目及分值。具体评价办法依照《校本研修个人评价考核表

)交接班、区域值班(10分)

1)交接班:

课间时教室内和对应走廊的学生安全有班主任和辅导员轮流负责,值班教师要站在教室门口放下手中的一切工作,注视教室内外的学生活动情况,待下节上课教师入班后,方可离开教室。空岗一次扣1分,不认真履行职责者扣0.5分;

2)区域值班:

安全区域段的责任人值班当天对课前、课间学生活动的安全负责,做到下课即到岗,学生进教室后,有课的教师尽快到自己教的班级上课。值班时要密切关注学生的活动,制止学生拥挤、推、拉,保证学生上下楼梯的安全。值班时一定站在自己所负责的区域里,密切关注学生的活动状况,不要和其它人闲谈,以免影响观察。空岗一次扣1分,不认真履行职责者扣0.5分;

此项以政教处和学校检查为主。

其它奖分。

1、班主任、辅导员、英语奖励分:

一般情况下,每级分三个档次,第一名为A档,最后一名为C档,中间为B档,分别奖181512分。(班主任占三分之二,辅导员占三分之一),特殊情况,一个年级出现特优班级或较差的班级不至一个时,可评出23A档或C档。(ABC三档班级的英语老师参考辅导员进行积分。

2、教研组长、级组长奖励分:

人均奖励4分,不平均使用,根据各教研组长、级组长的工作水平、业绩、由教导处确定按5分、4分、3分三个等次奖励教研组长、级组长。

3、期末考试

中心校统考以班排名次进行积分,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加2分;第六名加1分;

非统考科目的评价方法:与鲁阳小学联合考试的科目,对两校班排前四名进行奖励。第一名奖10分,第二名奖6分,第三名奖4分,第四名奖2分。

4、公开课、下乡送教课

学校安排对外讲的公开课、下乡送教课等,每节课加2分。

5教学基本功评优、比武:校级、镇级、县级、市级、省级一、二等奖分别为23456分。三等奖减半。

6、毕业班语、数、英教师期每人加2分。

 

六、绩效工资分配办法

    根据绩效工资的总额数,结合个人积分,算出个人绩效工资。

 

七、

1、领导组;

2、级组长考评方案;

3、班级管理考评方案。

 

 

一、行管系列量化领导组

总体要求:团结务实、清政廉政、精通业务、开拓进取,对荣誉不要不让,在言行上能与学校完全保持一致,在各项工作中起模范带头作用。

领导组期末量化方案为:主抓的工作占60%,包级教学成绩占40%

、级组长综合考评方案

1、备课计划、总结、活动记录各5分,共15分。

2、级组长要认真钻研业务,带领本级深入扎实的开展集体备课,把集体备课落到实处。(此项教导处每月进行抽查,并走访教师,询问开展情况)(10分)

3、级组长要把好月考过关,每要有计划组织考试,并进行质量分析,每2分。

4、完成研修课任务者记10分。

5、带领本级教师在中心校统考中,位居前三名者分别记1086分,每提高一个名次加5分,倒退一个名次扣5分。

6、根据教导处要求按时收、发各种教学资料,每缺一人次扣1分,迟交一天扣2分。(10分)

 

 

、班主任综合考评方案

一、班级建设(纪律、安全、卫生、班级管理)(20分)

以政教处日检查积分为据,分年级排名,一级五班者分别2019181614分,一级六班者分别加201918161514分,一级班者分别加20191817161514(此项政教处提供)。

二、班级教学成绩(期末考试成绩)(15分)

期末考试语、数、英总评成绩按年级排名,期末考试成绩占15分,一级五班者分别1514.5141312分;一级六班者分别加1514.51413.51312分;一级班者分别1514.51413.51312.512分。(此项教导处提供)

三、流失学生(5分)

每位教师要用真执的爱去对待每一个学生,特别是双差生,确保不让一个学生掉队。根据学年初人数,期末教导处和政教处对各班人数进行核查,除正常的休学、转学外(各班有休学、转学者要及时报教导处,教导处进行落实休、转学原因)每流失一名学生扣班级管理5分,此项允许出现负分。

四、公物管理(10分)

班级公物保管完好,无丢失,无损坏记10分。(此项由总务处登记检查为据,总务处提供记分)

五、教科书收交(10分)

能按学校要求完成回收比例者计10分,否则可酌情扣分。

六、任务完成情况(5分)

凡学校各部门布置的各项工作任务,班主任按各部门规定时间内完成计5分,拖延一次扣0.5分。(由具体布置部门实施登记汇总,此条允许出现负分)。

七、各项活动。(5分)

学校组织的各项活动按评比名次,分年级每次计543分。(此项以政教处、教导处记录为依据)

八、班级日志、班会记录、好人好事、队会记录、光荣册,共30分。(班级日记 10分,其他各5分)

能按学校要求认真完成者记满分,否则酌情扣分。

九、家访工作。(5分)

每期家访不少于10次(要特别关注学困生的家访),家访要有针对性、有记录、有效果,学校政教处要不定时检查家访记录并记分,期末上交家访记录及时记5分,每少1次扣1分,此项允许出现负分。(学校检查此项工作以家访记录和调查学生相结合)。

十、计划、总结。(6分)

学期初能按规定制定切实可行的班级工作计划、安全工作计划,学期末能按要求写出班主任工作总结、安全工作总结(计划、工作总结发现雷同者,双方此项记0分)。

十一、其它

针对班级管理方面的有关工作,由领导组研究后,进行考核。

激励措施:

1、学校每期依照上述条例对各班进行一次量化考评,评出的优秀班集体的班主任即为校优秀班主任,奖金150元,班主任100元,辅导员50元。

2、校级优秀班主任是向上级推荐优秀班主任的候选人。

3、班级管理转化积分为181512分(班主任占三分之二,辅导员占三分之一)。

【打印】 【关闭】