学 校 工 作 计 划

深入贯彻落实科学发展观，以人为本，全面提高教师整体素质，加强学校精细化管理和特色化发展，以提高教育教学质量为根本，创建规范化学校，努力办好人民满意教育。根据中心校的相关要求，本学期我校立足实际确定以下工作思路：

一、德育工作

1、树立领导班子的服务意识

    本学期将进一步严肃领导班子纪律，强化为教师服务的意识，强化校长领导教学工作的责任，确保教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位。领导班子要把讲正气作为第一修养，树立大局至上的政治境界和奉献至上的思想境界，把职位作为施展才能的舞台。建立领导班子高效、高质的工作秩序，以此带动学校的全面高效发展。

2、建设德艺双馨的教师队伍

    坚持把师德建设放在突出位置，以师德教育为核心，积极参与师德教育活动，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。本学期在积极维护教师权益，注重帮助教师解决实际困难的同时，我们尤其要注重师德塑造和师风培育。我们全体教师要崇尚知识、崇尚奉献、崇尚事业，要有职业自豪感，要形成我们自身的人格魅力。教学中要尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不向学生推荐任何教辅资料；不搞有偿家教。

    期末学校将在全校范围内开展评选师德标兵活动， 树立身边的榜样，弘扬正气，进一步激发老师们的工作热情。全体教师要树立集体观念、团队意识，进一步加强工作纪律。

3、加强学生的养成教育和行为习惯培养

   继续深入落实好中小学生日常行为规范，以“守秩序、讲卫生、知礼仪、重信用、爱科学、献爱心”为主题，加强对未成年人开展基础道德和日常行为规范教育，并全面落实。在学生的养成教育和行为习惯培养方面将做好以下几个方面：

（1）进一步完善自主管理岗位建设，为学生提供“自主发展”的空间。

    本学期要充分发挥少先队的德育主阵地的作用，对校级、班级的岗位要进一步明确责任、要求，让学生自主申报竞争上岗，加强评议与监督，调动学生的积极性，使全体学生真正动起来，发挥阵地教育应有的作用。让学生在参与中找到自身的价值， 提高自理能力 ，增强对班级、学校、家庭乃至社会的责任感。

（2）认真落实学生常规管理办法，发挥值勤大队的作用，从检查劝导的角度堵住不文明行为，巩固养成教育成果。

    本学期继续发挥少先队执勤大队的重要职能，实行自主管理。 认真落实日清、周训、月评；定时反馈，及时劝导违纪学生，引导修正不良行为。执勤大队要严格管理，提高管理质量，建立我校严格的养成教育秩序，使之成为我校的特色。

4、落实《小学生行为规范》，加强德育与学生生活和社会实践的联系

本学期结合学校实际，将充分利用校内外德育资源，寓德育于学生生活和社会实践之中，同时落实《小学生行为规范》中提出的学生每学年参加社会实践活动的要求。

二、教学管理

    本学期在教学管理上我们继续深化基础教育课程改革，全面落实科学发展观，在大力减轻学生课业负担的同时努力提高教学质量。在教学管理工作中将做到“抓好常规，突出重点，发展特色”三个方面。

（一）抓好常规工作

    1、全面落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。生家庭书面作业实行总量控制。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学、英语外不留书面家庭作业，语文、数学、英语书面作业每天不超过1小时。不向学生统一征订教辅资料。加强对学生的学业综合评价，全面推行日常考试无分数评价，学生学业成绩评价实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制（一般为优秀.良好.及格.待及格四个等级）。

2、继续严格执行教体局下发的有关教学常规的要求，加强学生的写字教学，充分发挥电教媒体作用，加强各专用教室的管理，提高图书、仪器及各类器材的使用率。

3、加强对教师备课、上课、批改作业、辅导学生的指导，并于期中期末组织常规检查，以此达到相互学习，共同促进的目的。

（二）突出重点工作

     实行校本教研制度，研究教育教学重点、难点问题，提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率是教学管理的重点工作。具体要做好以下几个方面的工作：

1、继续落实常规听评课活动。按期初制定的听评计划间周一听，各教研组要加强集备，发挥团队资源整合的优势，在共同研究中提高教师的业务水平。期末各教研组要展示一节示范课，汇报本组研究成果，每位教师要撰写一篇教学论文或教育叙事，谈出自己的收获体会。一学期每位教师听课节数不少于30节。

2、加强教科研课题间的整合，落实课题研究。本学期要求各个教研组根据制定的子课题，扎实参与研究，在研究中以课题研究为切入口，以实际工作问题为题材，贴近教育生活与实际开展教学研究，真正把课改、科研的过程变为教师学习教育理论、参与教学研究、创造教学成果的过程，实现以教科研促进教学、造就名师、打造品牌的目的。研究中要并做好相关的记录，为下一步的结题工作做好充分的准备。

（三）针对质量待提升年，开展“周周清”活动

以练促教，以练促学，是提高教学质量的重要手段。每周练习能检查教师和学生每周的教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在的问题，从而随时制定并实施积极有效的教学策略，达到逐步实现教学质量全面提高。五六年级每周一次，其他年级两周一次。

1.练习讲评

试卷讲评是教学的重要一环。每周周一上午讲评周清试卷，让学生把不懂的题记在纠错本上，以便以后复习。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生，让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况，发现问题，弥补知识能力缺陷，提高分析问题和解决问题的能力。因此，在试卷讲评过程中，不要就题讲题，而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中，要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上，通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中，特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。

2.练后分析

应杜绝不批就讲，边讲边批的现象。在讲评之后，指导学生“订正”，并进行再批阅。同时分班级学科，分年级学科进行“成绩段分析”、“错题举例、原因分析及改进措施”、“二次练习巩固习题及题型建议”等。特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握，错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时，教师还应根据试卷上反馈的信息，了解自己在教学中存在的不足，争取在今后的教学过程中加以改进，对典型性和共性的知识点进行“二次练习巩固习题及题型建议”，齐心协力与学科组长共同做好周练工作。

三、切实加强艺体和健康卫生教育

本学期，在艺体方面重在准备五月月份的学校庆“六一”活动和春季运动会。以此为目标，要从提高课堂质量入手培养学生整体素养，同时利用托管、艺校加强对学生特长的培养，具体将做好以下几个方面的工作：

（1） 音乐组要设计庆六一活动方案，准备精彩节目。

（2）各班级筹备参加校运动会，力争好成绩。

本学期要在此基础上再上一个新的台阶。各兴趣小组要分别制定出自己的训练计划，确定训练目标，为今后的各项活动打好基础。

（4）加强心理健康教育的实施与指导

高度重视健康教育工作，制定和实施健康教育、健康咨询工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯，尤其要加强学生用眼卫生教育，预防近视眼。本学期将一如既往地加强对学生的心理健康教育。对健康教育课程做到有计划、备课、课时、总结，确保开齐上足。定期为学生进行查体。开辟卫生专栏，宣传卫生保健常识及艾滋病预防教育。

（5）坚持健康第一，促进学生全面健康成长。认真落实国家、省增强青少年体质的意见。广泛开展“每天锻炼一小时”活动，深入推进“阳光体育”运动，全面实施《国家学生体质健康标准》。为六年级体育毕业考试做好铺垫。

四、 加速教师专业化进程，加强教师培训再提高

本学期，在教师学习培训提高专业化方面将做好以下几点：

1.加大校本培训力度

    立足学校自身实际，加强常规听评课实施计划，全面提高教师的理论水平与课堂教学能力。同时对青年教师及有教学潜力的教师将重点加强指导，将实施名师工程落到实处。

2、加强教师的学历教育和提高培训

学校对参加各类学历培训的教师将给予支持与鼓励，对上级组织的各类提高培训密切配合，开绿灯。

3、继续开展教学基本功比赛活动

    加强教师自身教学基本功训练，以教师自身业务水平的提高带动教育教学质量的提高，提高学校的知名度。

五、强化学校、社会、家庭的整合力，努力提高教育教学质量

    本学期依托家长委员会，加强家长学校工作，促进学习性家庭的研究、创建，增强学校与社会、家庭三位一体的教育合力。具体将做好以下三方面的工作：

1、定期召开家长委员会会议，发挥其应有的作用，促进学校与家长的沟通，提高学校的管理水平。

2、定期组织召开家长会培训会，提高家长教育水平，加强与全体家长的沟通。

3.做好个别学生的家访工作。

4.组织家长开放日活动，让家长走进学校了解学校。

六、切实加强计划生育工作，语言文字工作，严格财务管理

1、加强学校的计划生育工作，对流动人口计划生育实行管理，对借读生确保手续齐全。

2、提高语言文字工作质量，规范学校标准用字，做好推广普通话宣传周活动，教育师生从自身做起说普通话，写规范字。

3、加强财务管理，确保依法使用教育经费。要尽快适应教体局财务管理新体系。严格各类收费标准，认真填写收费卡，实行一费制，坚决杜绝乱收费、乱定复习资料。总务处要严格执行购物申报程序。

七、加强学校的校园文化建设

根据局下发的校园文化建设意见：将校园文化由物象化向内涵化推进，让学校充满尊重理解、沟通信任等人文精神，营造团结和谐、健康向上、积极进取的学习氛围，建立宽松、高洁、清新、浓重的文化环境，培育具有时代特征、区域特色、创新特性的校园文化”，上学期我校在校园文化建设上下大气力精心设计布局，目前已经以崭新的面貌呈现在师生面前。本学期重点要依托创新的校园文化在学生中开展系列教育活动，达到环境育人的目的。

八、安全工作

安全工作是保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要，我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作，提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

积极建设平安校园。牢固树立“安全责任，重于泰山”的意识，坚持预防与监管并举，加强安全教育和培训，健全学校安全报告制度，完善各种突发事件应急预案。以防止火灾、食品安全、防止校园拥挤踩踏事故为重点，认真开展学校安全工作检查。完善学校周边环境快速反应机制和常态长效管理机制，加强学校周边环境联防体系建设，确保师生生命安全和校园财产安全。

要进一步加强学校的民主与法制教育，及时对学生进行法律法规常识、预防青少年违法犯罪等方面的教育，维护学生的合法权益，并将法制教育纳入学生的思想品德课之中，做到有计划、教材、课时、师资，确保落实。要进一步加强学校的社会治安综合治理，实行一把手负责制，确保无漏洞。

（一）成立领导组、建立健全规章制度

充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，校委会成员为副组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组；全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作，学习。

做好学校安全工作，就必须有灌可道，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，宠期出版墙报、专性，定期利用班队会笔开展安全讲座，对学生进行安全教育

（二）贯彻安全第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防患于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检文 查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆滩设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确悍师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。