• 文号
  • 索引号
  • lsx101/2023-00003
  • 关键词
  • 主题分类
  • 学生管理服务
  • 体裁分类
  • 服务对象

鲁山县琴台第二小学学生管理制度

发布日期:2023-05-19         浏览次数:

鲁山县琴台第二小学学生管理制度

 

学生一日常规

    一、进校

    1、准时到校、不迟到、不早退,不无故缺席。因病因事不能到校,需办理请假手续。

    2、带齐用品。当天课程所需课业用品应该带齐,手机、随身听等无关物品不准带入学校。

    3、仪表大方。不化妆,不烫发、染发,男生不留长发。衣着朴素,必须穿校服。不得穿拖鞋入校,不穿戴不符中学生身份的服饰上学。

    4、尊师爱友。讲究礼貌,见到老师、职工及校外来宾应问早问好,对待同学,说话和气。

    5、行走有序。行走时不勾肩搭背,不追逐嬉闹,上、下楼梯靠右边走。骑自行车的同学自觉下车,推车进校。自行车在指定区域内排放整齐。

    二、早读、升旗

    6、认真早读,到校后先交作业。早读时应认真.不喧哗,不随便走动。不在教学场所吃早餐。

    7、升旗仪式。按时到场,严肃认真地参加升旗仪式,奏、唱国歌及升国旗时要肃立,认真、大声念学生宣誓

    8、打扫环境。值日生应提前到校,开门开窗,揩桌洒水,打扫包洁区。

    三、上课

    9、课前准备。预备铃响,及时进教室,将当堂课业用品放在桌上静候老师上课。

    10、上课仪式。上课铃响,老师走到讲台,班长喊“立正”,老师向同学问好,全体学生向老师问好,老师说“请坐下”,全体学生方能坐下,开始上课。迟到学生应站在教室门外,待仪式结束后立正喊“报告”,经老师同意后才能进教室上课。

    11、专心听讲。上课时思想集中,积极思维,做好笔记。发问或答问前应先举手,得到老师示意后起立站好,声言时态度认真,发音宏亮。发言完毕,得到老师同意后坐下。

实验时要听清要求,按章操作,爱护器材。

    12、课堂纪律。上课时不随便讲话、插言,不随便离开座位,不做与该课无关的事。

    13、下课仪式。下课钤响,老师宣布下课,班长喊“立正”,全体学生起立向老师行注目礼,老师说“下课”,学生方可离开教室,并让老师和来宾先行离开教室。

    14、独立作业,先复习,后作业。作业应按各科统一规格书写,独立完成。如遇疑难,应请问老师,弄懂后再做。有了错误要订正。

    15、安静自修。自修课时的纪律要求同上课。

    四、课间、广播操,眼保健操

16、文明休息,课间不看书,不作业,应离开教室远眺或适当活动。不大声喧哗,不追逐打闹,不吃零食,不说脏话粗话,更不准骂人打架。课间不得离校,有事离校要有班主任证明。

值日生擦净黑板,冬天要开窗换气。

    17、规范做操。按时做好广播操。集队要快、 静、齐,姿势要正确,动作要到位,态度认真,精神饱满。

    五、卫生

    18、个人“四勤”。勤洗澡,勤换衣,勤理发.勤剪指甲。

    19,教室“六清”。黑板、讲台、地面、门窗、桌椅和墙壁清洁。

    20、环境“六无”。做到无纸屑、无烟蒂、无痰迹、无杂物,花圃内无杂草、无砖石。水池内外清洁,柜下无杂物,阴沟畅通。包洁区应在每天早晨、课后各打扫一次。

21、饮食卫生。不吃生、脏、腐烂食品,不喝自来水,不买不吃地摊上出售的食品。不玩弄过滤消毒水。

    六、课外活动、集会

    22、课外活动。积极参加体育、文娱和科技等课外活动,严守纪律,爱护器材,注意安全。

    23、集会纪律。校会时要做到准时到会、安静听讲、适当摘录,不做与会议无关的事。

    七、节约水电

    24、爱护公物。不在桌椅上涂写雕刻,不乱涂乱划墙壁。开关门要用手轻开轻闭,开窗要用钩子固定,搬移桌椅要离地,不玩弄灭火器。损坏公物要主动赔偿。

    25、节约水电。不开无人灯,人少时少开灯,明亮时不开灯。自来水要控制水量,随手开关。

    26、爱护花木。保护绿化,不攀折花木果实,不踩踏草坪。

    八、离校

    27、及时离校。放学铃响,学生应离校回家,未得班主任同意,不得在校逗留走读学生行路要注意安全,不聚众闹事,不交不良朋友。不去电子游戏室、网吧,不去不适合学生游乐的场所。

    28、完成作业,回家后应做好预复习工作,参加家务劳动,保护视力,充分睡眠。

 

学生学习常规

    一、学生要做学习的主人,在老师的引导下,认真阅读、理解书本内容,提高学习能力。

    二、勤学好问、有严谨的治学态度,积极进取、永不满足。

    三、注意细心观察各种事物,学会正确的观察方法,养成良好的观察习惯。

    四、上课时认真听讲、积极思考,做好必要的记录,勇于发表自己的见解,读书写字保持正确姿势,注意保护视力。

    五、养成先预习、后听课,先复习、后作业的“二先二后”习惯。作业按各科规格要求进行,独立完成作业,不抄袭、不潦草、不拖延。解题正确、合理、规范。字迹清楚、端正并讲究速度,作业有错要订正。

    六、实验要按规定的操作步骤进行,实事求是地写好实验报告。

    七、考试应忠诚老实,不弄虚作假,在考前准备好考试用品,严格服从监考老师的指导。

    、重视体育教学,上课按体育课规定穿着,认真完成每堂课的学习任务,不得轻视体育锻炼。

    、积极参加课外活动,多看各种健康有益的课外读物,努力做到理论联系实际,活跃身心,陶冶情操。

学生奖励制度

    为了全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教育质量,积极鼓励学生全面发展,“树典型、表先进”,现将评选优秀学生、优秀团员、优秀学生干部、先进班集体、风采团支部的方案制订如下:

    一、评选资格:

    1、凡是本校的具有学号的学生都有资格“优秀学生”的评选。

    2、凡是本校的评为少先队员的学生,均有资格参加“优秀少先队员”的评选。

    3、凡是本校担任干部等职务—年或一年以上,且现任上述职务的学生干部均有资格参加”优秀学干部”的评选。

    4、凡本校的班级均有资格参加“先进班集体”的评选

    二、基本条件

    ()“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”必须符合以下三个基本条件:

    1、思想品德等须是优秀。

    2、学科成绩:

    学生必须各科成绩均及格,会考成绩B级及B级以上。成绩以前一学期期末成绩为准。

    3、体育成绩达75分且须达到国家体育锻炼合格标准。

    ()“先进班集体”基本条件:

    1、按时上交班级工作计划,总结及其他材料(学校有要求的)

    2、有计划、有组织地开展学校布置的各项活动。

    3、班风向上,班容班貌良好。

    三、认定条件

    ()”优秀学生”认定条件

    学生在符合“优秀学生”基本条件的前提下,本学年内如具备下列条件之一者,学校认定为“优秀学生”。

    1、思想品德

    被学校或市教委通报表彰的德育典型。

    2、各类比赛、竞赛

    (1)在学校组织的“艺术节”、“科技节”、“体育节”竞赛中茯一等奖以上者。

    (2)获校运动会个人第一名;学生运动会前三名获得者(集体项目为主力队员)

    (3)在学校组织的各学科竞赛中获一等奖以上者。

     ()”优秀干部”认定条件:

    本学年内,在符合“优秀干部”基本条件的前提下,必须做到以下几点,学校认定为“优秀干部”。

    1、严于律己,责任心强,以身作则,勤奋好学。

    2、是班主任的得力助手,有较强的组织管理能力。

    3、团结同学、尊敬师长,在同学中享有较高威信。

    ()“优秀少先队员”认定条件:

    本学年内,在符合“优秀少先队员”基本条件的前提下,必须做到以下几点,学校认定为“优秀少先队员”。

    1、遵守少先队的章程,履行少先队员义务,积极参加少先队的各项活动,执行少先队的决议。

    2、能积极开展批评与自我批评。

    3、积极完成学校班级交给的任务,在学校班级中起模范带头作用,在同学中享有较高威信。

    ()“先进班集体”认定条件

    本学年内,在符合“先进班集体”基本条件的前提下在以下三方面考评获段前三名者。

    1、学校考评的竞赛。

    2、学校组织的以班级为单位的各项比赛。

    3、学校教师对班级综合评定。

 

 

节假日学生管理制度

    一、节日、假日应做到五好,即休息好,活动好,学习好,遵纪守法好,公益劳动好。

    二、寒假暑假时期.积极参加有关的集体活动。

    三、按时按要求回校参加活动,不得随意缺席。

    四、认真完成假期作业,补缺补漏,发现并培养自己的特长爱好。

    五、开学时应带假期作业,有关的征文、影评等回校报到。

六、节假日期间,更应自觉执行(学生守则)(学生日常行为规范)

 

学生请假制度

    一、严格执行班级点名制度,对缺席、迟到、早退或旷课者由副班长或纪律委员认真作好记录。

    二、对旷课、缺席、迟到和早退者班级按周统计,每周公布一次并向政教处汇报。

    三、对旷课、无故缺席、迟到或早退者主任要及时进行教育,并及时同家长联系。

    四、因病、固事请假。学生必须凭医生或家长签署(盖章)的证明办理请假手续,事假一般要事先批准,特殊情况可事后补交请假条,否则作旷课论处。半天内请假班主任签字,思政办主任审批,三天以上报校长室审批。

    五、未经请假或未经准假而擅自缺课或不参加活动的一律作旷课论处,对旷课学生给予严肃的批评教育或作违纪处理。

【打印】 【关闭】