学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被传染病感染并造成流行。为了切实做好传染病防控工作，保障青少年身心健康，保持学校正常的教育教学秩序，特制定本《传染病防控应急预案》。

一、指导思想

落实健康第一的指导思想，严格按照局会议精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

二、实施措施

（一）成立传染病防控工作领导小组：

组  长： 李天佑

     副组长：王小龙   

     成员：郭芳芳、蔡燕、赵朋飞、李鹏娟及各班班主任

（二）完善传染病突发事件处理预案，建全传染病报告网络。
   班主任、任课教师在晨检、午检中发现病例，应立即报告校主管领导，采取相应措施。学校疫情报告人员向区疾控中心和教育局主管部门通报。(责任人：王小龙   赵朋飞）

（三）严格执行疫情报告制度

1.各班要严格执行晨检、午检制度。学校指定专人负责疫情统计报告，于晨检、午检后1小时内，统计出勤情况，严格筛查学生缺课原因，追查病因，并及时上报各类传染病病例。目前尤其对于诺如病毒、肺结核、水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要求学生提前10分钟进班，班主任教师首先要仔细观察学生精神状态，发现萎靡、咳嗽、咳血、发热、腹泻和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。（责任人：汪荷花）     

2.实行传染病快速报告制度

（1）同班级一天内发病3例或连续3天内多例（5例以上）学生患病，并伴有相似症状（如发热、咳嗽、咳血、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），要在24小时内报告。

（2）发现传染病或疑似传染病病人时，立即报告。

（3）个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。

（4）发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件，24小时内报告。(责任人：赵朋飞   郭芳芳）

（四）做好宣传普及工作

 1.加强师资培训。以“学校传染病的防控”为主要内容，对班主任进行岗位培训，并利用全体会时间对全体教职工进行传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识，为晨检、午检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防控工作。

 2.加强学生对传染病知识的了解及预防。各班主任要在周三下午（3.1）专门开展预防传染病主题班会，（1—6年级）对学生进行肺结核、手足口、麻疹、出血热、腮腺炎、水痘等传染病的知识及预防方法，正确洗手的方法。要有主题班会教案并拍上课照片交年级组长处。各年级传染病工作完后上交材料安排如下：

⑴.六年级组负责传染病宣传栏。六年级全体老师共同完成，年级组长安排好全组人员周五前完成。

⑵.五年级预防传染病知识黑板报。照片纸质交年级组长处，电子版上传群相册《预防传染病》。

⑶.四年级预防传染病知识手抄报每班5份。交年级组长处。

⑷.三年级预防传染病知识主题班会照片每班两张，纸质交年级组长处，电子版上传群相册《预防传染病》。

⑸.一二年级预防传染病知识主题班会教案每班一份，交年级组长处。

3.在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。群发《致家长的一封信》，向家长宣传传染病防控知识，取得家长的配合和支持。（责任人：李鹏娟）

（五）构筑防病屏障

   1.疫苗接种。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方法。

 2.切断传播途径。

（1）大力开展爱国卫生运动。要结合传染病预防重点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。（2）开窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染病的有效方法。

（3）鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强免疫力。

3.隔离传染源。严格按照《传染病法》规定的隔离期实施病员规范隔离。复课时要有卫生部门（传染病医院）开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消失，肺结核时间较长，必须要有结防机构的证明，方可入学就读。

4.室内消毒。

门卫负责给教室、走廊等地方进行消毒（每周五放学后），厨房及餐厅消毒并记录（每周五餐后）。

 5.养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。（责任人：王小龙  蔡燕）

三、工作要求

（一）学校各相关部门各负其责，落实好各项工作。

（二）进一步完善各项工作制度，确保人员、物资、经费得到保障。

（三）严格落实防控工作措施，认真处理好各环节工作。对措施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情的，要追究有关人员的责任。