鲁山三高集体备课实施方案

为了适应新高考的需要和提升教师们的专业技术水平，现制定集体备课方案。

一、必备教辅

新课程标准书        同学科不同版本教材     中国高考评价体系  

高考评价体系说明    高考评价体系解读     高考政策与命题解读

高考试题分析

二、备课流程

1、每个备课组的成员在进行集体备课前自己要提前备好集体备课时的课程。

2、备课组长指定主备人在本组集体备课前把自己的教案复印发放到每位辅备人手中，辅备人要把自己对本节课的建议（可以是试题或者重难点）写在主备人给的教案上。

3、在进行集体备课时，由各备课组长领学一节新课程标准教材，引导组员领悟和研究党的教育政策和本学科的学科特色。

4、由备课组长主持，组员配合的情况下，分析和比较不同版本的差异性，确定教学目标和每节课的具体授课内容。（需要增加的增加，需要删减的删减）

5、由备课组长指定人，领学高考评价体系、说明和解读，确定本节课的授课方法，分析本节课在高考中比重，与高考动向保持一致。

6、由备课组长指定人，领学高考试题分析，确定本节课需要给学生布置的作业。

7、在备课组长的带领下，各组形成自己的二次教案，由备课组长指定人把二次教案进行整理和再次复印，以便本组老师在上课时使用。

8、由备课组长组织本组成员对学生的听课情况和作业的完成情况进行讨论，以补充备课时的不足。

9、备课组长指定下一次备课的主备人。

三、备课纪律要求

 1、任何教师必须无条件参见备课，在上午第三节小预备铃声响起后，必须坐在备课组。

2、备课组必须围坐一起进行备课，不得坐在办公桌前进行备课。

3、对于备课不参加，没有请假的，按学校文件进行相应的通报和扣款。

                                       教务处